大班aiei（大班爱国教育教案20篇）

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案：活动主题：制作春天墙报花边 活动目标： 培养孩子的动手操作能力和兴趣：通过亲手制作纸花，孩子们能够锻炼手部协调性和创造力。 让孩子在活动中学会竞争与合作：同桌合作完成花边制作，既培养了团队协作能力，又引入了竞争机制，激发孩子的积极性。

活动目标 了解交通规则：让幼儿了解基本的交通规则，知道在道路上应如何安全行走和骑车。 认识交通标志：通过活动，使幼儿能够识别并理解常见的交通安全标志。 学习指挥手势：学习交通指挥的基本手势，并理解其含义，以便在需要时能够做出正确的反应。

幼儿园大班教案：《种瓜》活动 教学目标： 知识目标：引导幼儿观察画面，理解图画内容，学习讲述小牛和小猴种瓜的不同态度，并掌握“瓜”字的基本笔顺和组词。 能力目标：发展孩子的语言表达能力，增强辨别是非的能力，同时培养其语言组织和表达能力，鼓励幼儿大胆想象，进行完整、流畅的讲述。

幼儿园大班拼音教案

幼儿园大班拼音的教案1 计划思路：本学期的拼音学习内容是掌握6个单韵母、14个声母以及11个整体认读音节。经过两个多月的学习，孩子们已经掌握了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节的拼读。为了使家长了解教学内容和孩子们的学习情况，制定了本节课的教案。

声母宝宝和单韵母宝宝天天在一起玩，慢慢地交上了朋友。请小朋友仔细看一下，有的声母交了一个朋友，我们把它叫做两拼音节，有的声母交了两个朋友，我们把它叫做三拼音节。（图卡字母拼读。请幼儿仔细观察黑板上两拼音节和三拼音节的拼读方法。分别说出两拼音节和三拼音节的拼读方法。

(三)教学j q x：通过图示、听读、读写等方法，教授j、q、x的发音、形状和书写。(四)学习j q x与i的拼音：通过练习，掌握与i相拼读的规则。(五)学习j q x与ü的拼音：通过对比n l ü的组合与j q x ü的组合，理解省略规则。第二课时：目标1：巩固j、q、x的发音、形状和书写。

幼儿园大班语言活动教案：拼音——bpmf 教学目标：学会bpmf4个声母，读准音，认清形，正确书写。学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。认识3个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。教学重点：bpmf的发音方法。在四线格里正确书写bpmf。

幼儿园大班拼音的教案1 计划思绪： 本学期的拼音解说内容是进修6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音解说举办了两个多月，幼儿已经进修了6个单韵母、14个声母的发音、誊写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了使家长相识我班拼音解说的内容和要领以及本身孩子进修的环境，计划了本勾当方案。

让幼儿谁能用上这些词语说一句话。以下是我整理的幼儿园大班拼音教案：b、p、m、f，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。(一)复习检查 卡片读声母。对比记： 右下半圆 b b b 右上半圆 p p p (用手插腰和在肩膀上做一做，强化记忆。)猜字母游戏。

编辑:Aviv工作室